நான் நிலு ஆனந்தப்பா மற்றும் நான் பெருமையுடன் இந்து சமுத்திர இலங்கையின் முத்து பிரதிநிதித்துவம் செய்கிறேன், அதன் உயிர் பன்முக கலாச்சாரம் மற்றும் அதன் மிகவும் வளமான வரலாறு ஆகியவற்றிற்கு நன்கு அறியப்பட்ட நாடாகும். எனக்கு 32 வயது, நான் மூன்று பேர் கொண்ட சிறிய குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவன். அப்பா, அம்மா மற்றும் நான். விருப்பு வெறுப்புகள் வரும்போது ஒரே குழந்தையாக இருப்பது எளிதான காரியம் அல்ல. எனக்கு அழகான குழந்தைப் பருவம் பெரும்பாலும் தேவாலயத்தில் கழிந்தது. நான் ஒரு வங்கியாளரின் மனைவி மற்றும் 10 மற்றும் 9 வயதுடைய இரண்டு பையன்களின் தாயார். தலை, குதிகால் மற்றும் தரத்தை உயர்வாக வைத்திருக்கும் ஒரு பெண்மணி என்று பெருமையுடன் என்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறேன்.

நான் நிலு ஆனந்தப்பா மற்றும் நான் பெருமையுடன் இந்து சமுத்திர இலங்கையின் முத்து பிரதிநிதித்துவம் செய்கிறேன், அதன் உயிர் பன்முக கலாச்சாரம் மற்றும் அதன் மிகவும் வளமான வரலாறு ஆகியவற்றிற்கு நன்கு அறியப்பட்ட நாடாகும். எனக்கு 32 வயது, நான் மூன்று பேர் கொண்ட சிறிய குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவன். அப்பா, அம்மா மற்றும் நான். விருப்பு வெறுப்புகள் வரும்போது ஒரே குழந்தையாக இருப்பது எளிதான காரியம் அல்ல. எனக்கு அழகான குழந்தைப் பருவம் பெரும்பாலும் தேவாலயத்தில் கழிந்தது. நான் ஒரு வங்கியாளரின் மனைவி மற்றும் 10 மற்றும் 9 வயதுடைய இரண்டு பையன்களின் தாயார். தலை, குதிகால் மற்றும் தரத்தை உயர்வாக வைத்திருக்கும் ஒரு பெண்மணி என்று பெருமையுடன் என்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறேன்.

நான் நீர்கொழும்பில் உள்ள முன்னணி கத்தோலிக்க பெண்கள் பாடசாலையான Ave Maria Convent இல் படித்தேன். நான் சிறுவயதிலிருந்தே முன்னோடி மாணவன். அனைத்து கூடுதல் பாடத்திட்ட நடவடிக்கைகளிலும் குறிப்பாக இசையை விரும்பி பங்கேற்றார். நான் 6 வயதிலிருந்தே இசைப் பிரியர்.

உண்மையில் எனக்கு 13 வயதாக இருந்தபோது கதை வித்தியாசமாக தொடங்கியது. ஒருமுறை நான் எனது நண்பருடன் நடந்து சென்று கொண்டிருந்தபோது, ​​ஒரு முதன்மை ஆசிரியர் சில குறும்புத்தனமான குழந்தைகளுடன் நேர்கோட்டை உருவாக்க சிரமப்படுவதை நாங்கள் கவனித்தோம். இதில் என்ன பெரிய விஷயம் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம்? எனது நண்பரைப் போலவே, நாங்கள் தனிநபர்களாக வெவ்வேறு கருத்துக்களைக் கொண்டுள்ளோம். நாங்கள் ஒரு உறுதியான வாதத்தை வைத்திருந்தோம், இறுதியாக அவள் கைவிட்டு, முதன்மைக் குழந்தைகளுக்குக் கற்பிப்பது எளிதான காரியம் அல்ல என்பதை ஏற்றுக்கொண்டாள். இது ஒரு எளிய வேலை என்று யாராவது நினைக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் அதை அனுபவிக்க ஆரம்பித்தவுடன் சிக்கலான தன்மை கவனிக்கப்படும் என்பது உண்மை இல்லை. உதவி கரம் மற்றும் சரியான வழிகாட்டுதலுடன் ஒரு சிறு குழந்தையை சரியான பாதையில் வடிவமைப்பது எளிதான காரியம் அல்ல. அந்த எண்ணம் என்னை ஒரு தகுதியான ஆசிரியராக வேண்டும் என்ற இலக்கை வழிநடத்தியது.

கல்விக் கல்விக்குப் பிறகு நான் SGTTI என்ற முன்னணி ஆசிரியர் பயிற்சி நிறுவனத்தில் சேர்ந்தேன், இது எனது எதிர்கால இலக்கை நிறைவேற்றுவதற்கான முதல் படியாகும். அங்கு நான் ஏஎம்ஐ, எம்எம்ஐ அட்வான்ஸ்டு டிப்ளோமா, லெவல் 3 IVQ அட்வான்ஸ்டு டிப்ளோமா இன் பயிற்சி திறன்கள் 500/5784/4, அட்வான்ஸ் டிப்ளமோ இன் சைல்டு பைகாலஜி ஆகியவற்றைப் பின்பற்றினேன். நான் லண்டன் தேர்வுகளில் அட்வான்ஸ் டிப்ளோமா, டிரினிட்டி கல்லூரியில் கிரேடு தேர்வுகளை முடித்திருந்தேன். மனித வள மேலாண்மையில் உயர் டிப்ளோமா மற்றும் நிறுவன நடத்தையில் உயர் டிப்ளமோ. தற்போது நான் IMHல் சிறப்புக் கல்வியில் BA ஐப் பின்பற்ற பதிவு செய்துள்ளேன். நான் இரண்டு சர்வதேச பள்ளிகளில் பணிபுரிந்து வருகிறேன், மாணவர்களின் செயல்திறனை அதிகரிக்கும் வகையில் உயர்தர சிந்தனையை ஊக்குவிப்பதே நான் கவனம் செலுத்திய முக்கிய நோக்கம். தொழில் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகளை வழங்கும் நிலையில் ஒரு அனுபவமிக்க ஆசிரியராக நீண்ட கால வாழ்க்கையை உருவாக்குதல் மற்றும் அதிநவீன கற்பித்தல் தொழில்நுட்பங்களைத் தொடருதல். பொறுமை, பச்சாதாபம், சுய முன்னேற்றம், அனுசரிப்பு, மன அழுத்த மேலாண்மை மற்றும் தகவல் தொடர்பு ஆகியவை எனது அங்கீகரிக்கப்பட்ட திறன்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன்.